|
周次 |
起讫时间 |
教 学 内 容 |
|
1 |
9.1—9.6 |
新学期 师生相互认识； |
|
2 |
9.7-9.11 |
中国山水画赏析，了解山水画发展历程和不同时期的代表性画家及作品； |
|
3 |
9.14-9.18 |
让学生学会多角度欣赏山水画作品，能够在审美感受的基础上运用语言、文字等方式表达自己的感受和认识； |
|
4 |
9.21-9.25 |
感受山水画的意境之美，结合外国风景画，分析比较两者的异同； |
|
5 |
9.28-10.10 |
国庆节放假 |
|
6 |
10.12-10.16 |
以自然风景的构图、构成为主线，赏析和了解自然风景画中的风格和一般绘画法则； |
|
7 |
10.19-10.23 |
以具体的“树”为基础教学点，由树的结构和绘画表现层层深入，进而学习自然风景画远、中、近景的构成和表现技法； |
|
8 |
10.26-10.30 |
以图解的方式分析建筑风景画中的景物变化，绘画中的表现变化，及线条、色彩的运用变化，学会用画笔记录建筑； |
|
9 |
11.2-11.6 |
了解不同工具材料表现的速写风格，寻找速写作品中共同的艺术风格-简约、明了，并尝试用不同的工具材料完成建筑速写作品； |
|
10 |
11.9-11.13 |
探讨和认识透视在绘画中表现体积、空间的作用和意义，了解透视的基本法则规律； |
|
11 |
11.16-11.20 |
期中考试； |
|
12 |
11.23-11.27 |
探索艺术作品中透视的运用和作品艺术表现之间的关系，认识艺术创作中从物象到精神的层次和含义； |
|
13 |
11.30-12.4 |
《清明上河图》画面探究与分析； |
|
14 |
12.7-12.11 |
合作临摹《清明上河图》局部及评价；分享艺体的多彩； |
|
15 |
12.14-12.18 |
欣赏、了解、体验蓝印花布；富有创意地设计、制作蓝印花布作品； |
|
16 |
12.21-12.25 |
欣赏、了解、体验泥陶、泥俑的历史演变和制作过程； |
|
17 |
12.28-1.1 |
从紫砂壶引入，结合器型、装饰手法体验和创意完成作品； |
|
18 |
1.4-1.8 |
欣赏、了解风筝的不同造型，风筝中装饰性的“绘制”部分所展现的内容要素；风筝制作实践、创造体验等； |
|
19 |
1.11-1.15 |
期终考查 |
|
20 |
1.18-1.22 |
期末考试 |
|
21 |
1.23 |
寒假 |
