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美术——初三下学期

周次

起讫时间

      

1

2.13-2.17

通过对中国不同时期、不同材质功能的建筑的欣赏,感受中国建筑艺术的独特魅力

2

2.20-2.24

通过赏析,提高鉴赏建筑美的能力,引导学生运用对各种建筑形式进行分析研究,总结特征,正确理解中国建筑艺术作品的思想内涵

3

2.27-3.3

认识版画的表现语言,感受版画与一般绘画的异同。学生在木版画创作实践中掌握黑白木版画的制作过程,学习版画的表现语言

4

3.6-3.10

导学生根据木刻版画的特点,有创意地制作黑白木刻作品

5

3.13-3.17

了解照相机的基本结构和各种相机的功能,分析传统相机和数码相机的区别;了解摄影的基本知识和技术,学会使用相机

6

3.20-3.24

了解广角、标准和长焦这三种镜头并灵活使用它们;掌握拍摄技术,能更好地表现创作主题。通过观察相机内部结构初步了解光圈与快门;分析教材上的图文,知道光圈与快门速度的相互关系

7

3.27-3.31

欣赏滤镜处理图像的各种效果,感受电脑的魔力—快捷、精致、美观、变化无穷。提升对电脑美术创作的学习兴趣

8

4.3-4.7

指导学生学习几种滤镜的使用,主要有风格化效果、纹理效果、绘画效果;用软件设计自己的卡通形象、制作贺卡

9

4.10-4.14

以课本剧为载体,让学生对编剧、舞美、化妆、道具等要素有一定的了解,并能运用一些身边易得的材料进行创意设计

10

4.17-4.21

用适当的表演技巧对剧本进行演绎

11

4.24-4.28

期中考试

12

5.1-5.5

了解住宅设计的一些知识,体会独特的创意和布置可以营造个性化的家庭文化氛围,感受其艺术特色,认识室内设计与我们生活的紧密联系

13

5.8-5.12

能用室内设计的意识布置自己的家并设计制作一件家装的装饰品。运用所学为自己的房间规划并附文字说明

14

5.15-5.19

了解、欣赏公共艺术,并学习改善身边环境,如校园、小区等区域设计,创意构思一件公共艺术,可以是雕塑、壁画、景观等

15

5.22-5.26

小组合作,分工准备,实际创作、展示

16

5.29-6.2

感受广场和生活环境的关系,以艺术的眼光审视身边的城市广场以广场设计的意识构思自己概念中的广场

17

6.5-6.9

了解建筑与音乐的内在联系。了解现代建筑与古代建筑在材质、造型特点上什么不同

18

6.12-6.16

运用立体构成的某些技术技法创造具体的造型,表达对音乐的感受和理解

19

6.19-6.23

期终总结

20

6.26-6.30

期末考试

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