度过短暂暑假之后，8月25号，集团全体教师聆听了浙江衢州原校长徐建平的报告，对当前形势下民办教育面临的新形势新要求有了更深刻的理解。马董事长也就学校未来的发展和定位提出了新的要求和目标。
30号下午，初中全体教师精神饱满地走进了新学期的第一课——张春华教授的《最是真爱能致远》。
张春华，无锡教育科学研究院副院长、江苏省中学语文特级教师、正高级教师，江苏人民教育家培养工程培养对象。
张院长从“发展是硬道理”“以修为始，重新定位教师的学习”“新时代教师的教学素养”三个方面就教师为什么要学习，如何结合教学实际学习，怎样通过学习提升教育智慧，提高效能等问题做了深刻的阐述。
张院长的报告贴近教学实际，风趣生动、通俗易懂、实用性强，可操作性强。给了老师们深刻的印象和无尽的启发。张院长用反思、问题的形式提出了许多老师的困惑，对这些困惑的解答又让老师们对教育新理念、新做法的认识上了一个新台阶。正如张春华院长所说：以前，课本是我们的世界；现在，世界是我们的舞台！
教师学习心得体会：
教师学习心得体会：
从内打破，提升职业境界
赵婕
“学习让自己摆脱‘职业恐慌’”；
“不要用身体的勤奋掩盖思维的懒惰”；
“教师是’教的专家’的时代已经结束”……
从教14年，似乎早已作别激情燃烧的岁月，但是教科院张春华院长的《最是真爱能致远》的讲座里，那一句句铿锵有力的话语直击我心，使我重新审视自己的职业境界。
回望个人的经历，的确验证了“教师的成长是曲折前进的”这句话。如今的课堂，既得益于经验，又囿于经验。多年的工作经验为我打造了一个“舒适区”，能够让我比较顺利完成教学任务。但是“舒适区”待久了，反而感到迷茫与无助。
今天张院长的话可谓醍醐灌顶，克服职业瓶颈、职业倦怠的最好办法，就是学习，就是发展，就是让自己不断前进，让自己的大脑注入“活水”。教师应该成为学生的一面镜子，不断追求“我能做得更好”“我能做得越来越好”。只有真正热爱教育，从内打破，克服懒惰，走出舒适区，才能提升自己的职业境界。
既然青春留不住，最是真爱能致远
蔡明珠
我的开学第一课是从张春华老师的讲座“最是真爱能致远”开始的。“爱学生”这是踏上教师岗位就谨记于心的理念。随着教龄的增长，教学技能的增长，自己逐渐迷惘了，爱学生重要还是教学生技能重要？张老师的讲座给我拨开了迷雾。要爱，要真爱。
怎样才算是爱，是真爱呢？真爱并不是单纯地盲目给予，更应该是让自己变好。那么如何让自己变好？成长，不断地成长。成长，首先是思想意识。张老师说：“只要辛苦，就不会辛苦。”真是醍醐灌顶的话！身体辛苦，带来工作的意义和价值，就能获得精神上的轻松与自由。内心的满足与热爱，会让身体的疲惫减少不少，这也许就是心理学上心流的概念。亲其师，信其道。转变教学的视角，做课堂中的“捧哏”，这其实也是换一种方式的爱。修炼教学艺术，让自己成为一个有趣的人，这也是成长的方式。
听完讲座，豁然开朗。而立之年，青春逐渐走远，既然青春留不住，最是真爱能致远。
让课堂更有吸引力
许中煜
听了张春华老师一个半小时的精彩演讲，我受益良多。其中引我深思的，是谈到“自觉修炼教学的艺术，用好吸引力法则”，做个有趣味的教师，用有趣的方法，教有趣的知识。诚然，在课堂上，一个生动形象的比喻,犹如画龙点睛,给学生开启智慧之门；一个恰如其分的幽默,如饮一杯清新的甘泉,让人浅斟细酌,回味无穷；一个富有哲理的警句,给学生以启迪和警醒。若教师以生动有趣、诙谐幽默的语言讲授知识，可以让学生直接感受到教学过程本身的乐趣,享受到轻松愉快的情绪体验,从而活跃课堂教学气氛,摆脱苦学的烦恼,进入乐学的境界。
与时俱进 共同成长
赵筱雯
今天聆听了张春华院长的最是真爱能致远话题讲座，获益匪浅。 张春华院长的讲座，没有高深的道理，没有华丽的语言，用一个个教学中鲜明的事例，深入浅出、层层推进，以朴实的语言和丰富的经验，为我今后的数学课堂教学指明了方向。
作为一名青年教师，这次的讲座让我觉得在日常的教学工作中需要不断发展自身的人格魅力，这是成为一名优秀教师的核心素养。多微笑，微笑着走进学生的内心世界。我更体会到了自我反省对教师的重要性，教师应该和学生共同成长，共同进步，教学永远应该与时俱进，。
