实践砺成长劳动最光荣——“学生劳动教育宣传周”主题实践活动

金桥教育 454 阅读 2022年10月22日

劳动是人类社会生存与发展的重要基础。劳动创造幸福美好生活，勤劳品质更需薪火相传。通过开展“学生劳动教育宣传周”主题实践活动，进一步弘扬劳动精神，促进学生树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、养成良好的劳动习惯。

我校充分利用“学生劳动教育宣传周”的主题号召，积极组织学生参加各类有益的实践活动，相继开展了归纳与整理、校园除杂草、大蒜等植物的种植与养护、鸡蛋饼的制作等一系列主题活动。

通过实际锻炼，孩子们在劳动中收获了许多心得体会。

整理收纳物品可能会花费一些时间，但整理完会有一种满足和自豪感油然而生。整理收纳好以后，房间看起来更为美观，同时寻找物品也更为简单。每天看到整齐的房间，心情也变的更好。——七（10）班吴语桐

在劳动课上，我们走出教室，去校园草地里拔除杂草。看着绿油油的草地，我充满干劲儿。当我拔到越来越多的杂草时，周围的同学都发出赞叹的声音。我的脸上也洋溢着幸福的笑容，心中充满了成就感。通过这节劳动实践课，我更能感受到：爱护环境，人人有责！——七（3）班李浩睿

这周我们参加了校园除杂草活动。刚开始时我感到无从下手，这么多的植物，如何区分杂草呢？经过老师的指点，我逐渐能够区分绿化植物与杂草。在拔草过程中，我发现，有的杂草上还有小刺，不小心就会被划伤。经过这次活动，我深刻体会到劳动者的辛苦，更感受到劳动最光荣。——七（8）班王程煜

通过对大蒜的种植养护过程，我感受到了劳动的辛苦与喜悦。看着种植的大蒜发芽生长，我仿佛看到了我们青少年的朝气蓬勃和奋发向上。劳动锻炼了我们的意志，帮助我们养成良好的劳动习惯和品质，让我们体会到“在劳动中成长”的意义。——七（5）班潘胡煊

我喜欢养花，不仅仅是为了花的美丽芬芳，而是通过养花，修炼心性。试想,一个小生命在你眼前一点点的成长，是不是非常神奇？只有“养”花，才能体会到那种生命的真谛。希望越来越多的同学爱上养护绿植，爱上这一个美好的“事业”。——七（2）班韩朔

周末，我在父母的协助下制作了美味的鸡蛋饼，收获颇丰。当鸡蛋饼出锅后，我将其切成小块，忍不住尝了一口。“嗯，真不错！”一种自豪感油然而生。我想，这就是获得成功后的喜悦吧。简单的食材，却成就了一盘美味。劳动中也存在着大智慧，今后我要多多实践，替父母做一些力所能及的事情，感受劳动的乐趣！——七（1）班林嘉骏

中华民族是勤劳的民族，纵观悠久的中华文明史，劳动产生智慧、劳动创造奇迹、劳动缔造幸福。新时代的中学生更应当明确，新时代的劳动比以往的劳动更有新的内涵。金桥初中的同学们必将继承和发扬中华民族优秀的劳动文化，崇尚劳动、尊重劳动，形成良好的劳动习惯与意识。在实践中磨砺意志，在劳动中成长！