74日至6日,无锡金桥教育集团开展第二期中青年干部培训。集团各部室、下属各中小学、幼儿园共计98名中青年干部参加,培训活动由集团教育研究院和人力资源部承办。





金桥教育集团总经理马翀作开班讲话。他指出,集团高度重视中青年干部的培养,坚持把加强理论学习和实践锻炼作为提高中青年干部素质的重要途径。他强调,教师始终是第一位的,中青年干部必须站位高,有担当,讲诚信,守原则,坚持学习,善于汇报,保持热情,内部团结一致,助推金桥教育品质再上新高!


感召力分享

集团13位中青年干部,首先分享他们在工作岗位上收获的经验,成长的感悟,有趣的故事……精彩纷呈。


饶迎营


蒋云


孙云倩


李萍


刘敏


汪军成


奚菲


马秋菊


戴芳美


顾竹彦


周红娟


陆艳如


侯雪



专家引领


叶映峰

无锡市梁溪区东林中学教育集团总校长

叶校长作了《教育综合改革背景下中小学中层干部的变革力与执行力》专题讲座。她说,中层干部首先要有政策意识和政治意识;其次是德育方式的转型升级,强化育人态度的内在要求,促进师生兼容并包精神的养成。最后提到,执行力体现在常规渗透上,要有鲜明的教学主张,教师关于自己的课堂、学科组关于本学科、学校关于教学都要有鲜明的教学主张。


朱小敏

江苏省昆山市玉峰实验学校校长

朱校长作了《教师即课程——优质民办学校的教师课程能力提升实践》专题讲座。她说,中小学内涵建设中最基本,也是素质教育最重要的载体是课程。课程是实现育人目标的重要载体,能够完成育人目标到育人实践的转化。鼓励全体老师将课程意识融入教师日常教学工作之中,贯穿于国家课程、校本课程、地方课程实施的全过程,在新课程、新课标落地过程中,以不断解决教育教学问题,实现学生的生命成长和全面发展。


陈曦

原北大附中实验学校、原深圳道尔顿新华公学执行校长

陈校长作了《学校优秀干部的执行力和领导智慧》专题讲座。她说,中层管理者的工作能力和工作绩效直接决定着组织能否健康持续发展。指出提升领导力、增强执行力首先要从普通管理者优秀管理者转变,其次要从管理领导转变。最后,多思考为什么?怎么做?做什么?提升领导智慧。


周兴元

苏州市吴中区教育局副局长

周局长作了《以文化建设助推学校高质量发展》专题讲座。他说,高质量发展并不局限在经济领域,教育领域同样要高质量发展,我们要在这个大背景下理解基础教育高质量发展,要坚持文化建设为魂,干部队伍建设为要,教师队伍建设为本,课程建设为基,高效课堂建设为心五位一体,协调发展,统一于以学生为中心的发展思想。在学校文化建设中,加强学校文化建设是提升学校领导力、执行力、吸引力和影响力的源泉,也是助推学校高质量发展的关键。


陆福荣

苏州市吴中区城西中学校长

陆校长作了《教育创新与学校发展》专题讲座。他说,教育是艺术,教育是情感的投入,既要主张百花齐放,更要找到适合自己的模式。教育即生活,抓住学生亲近的生活开展适时适切的教育,接受效果会更好。对老师的培养,不能忽略教育叙事;对学生的教育不能忽略教育故事。关注每一位教师的需求,培养特色教师,助力个人和学校华美绽放。


祝晓燕

江苏省特级教师

无锡市滨湖区学前教育研究发展中心主任

祝主任为金桥教育集团幼教部中青年干部开展了题为《建设利用资源 生成课程活动——保教质量视角的问题与思考》的专题讲座。她结合《幼儿园保育教育质量评估指南》要求及多所幼儿园的实际案例,围绕思考:园本课程与资源建设中的现象”“理清:资源与课程建设的几个认识”“探寻基于资源的园本课程生发案例三方面内容进行深度解读和专业剖析,启发大家带着思辨的意识审视资源,循着科学的路径开发资源,只有让资源变成适宜有效的课程资源,才能更有力支持儿童的学习与发展。




校园长讲授

杨开勇

新吴区金鸿实验学校校长

杨校长作了《教育研究的当前热点与未来展望》专题分享。他表示:加快建设教育强国,加快建设高质量教育体系,要求我们注重培养学生核心素养,注重学生个性发展,因材施教,引导学生投身社会经济文化发展的建设中去,增强使命担当。

陈永战

金桥双语实验学校新城校区副校长

陈校长作了《基于学生生命成长的学校德育工作》的专题分享。他说,学生生命成长是学校德育工作的核心,通过关注学生的全面发展、身心健康、社会责任感和积极人际关系,学校德育工作能够培养出具有综合素养和终身发展能力的个体。



贾中军

金桥双语实验学校党总支书记

新城校区常务副校长

贾校长作了《学校教学工作的管理与引领》专题分享。他从教学管理的界定、主要工作内容、管理者素质要求三方面展开,明确义务教育段要确立的核心教育思想就是全面贯彻党的教育方针,强调组织管理的重要性,并分享了具体方法。


李建

高新区金桥外国语学校副校长

李校长作了《浅说中层干部的管理素养和能力要求》专题分享。他用通俗易懂的寓言故事,生动诙谐地表述,让我们领略了管理的精妙之处:科学分工、指定标准、完善机制、树立表率、强化竞争、善于沟通。


王静夏

集团幼儿教育管理部部长

王部长作了《幼儿园的危机事件及处理策略》专题讲座。从幼儿园一日生活中常见的危机类型,到危机预防策略,体现了专家型园长的风采。


王娟

太湖新城金桥实验幼儿园园长

王园长以孙武练兵的故事切入,提出完善的管理制度建立,是科学实施学校规范管理的保障;明确清晰的工作要求,是稳健提高学校管理效率的基础;一视同仁的工作态度,是有效规范学校管理机制的前提。


经验交流

赵芸

集团人力资源部主任

赵主任从有效沟通的方法、与下级员工的有效沟通、如何与上级领导沟通、跨部门沟通四个方面,理论结合实际,与大家分享了《中层管理干部的有效沟通》实用指南。


饶建国

金桥双语实验学校城中校区副校长

兼教务处主任

饶校长分享了教务核心工作的具体内容,从课堂教学、分层作业设计、教学常规检查等方面提升教师课堂教学能力、命题能力与解题能力。


吕智

金桥双语实验学校初中部教务副主任

吕主任分享了《关于教师终身学习与自我研修的思考》,指出教师终身学习与自我研修的现状与必要性,教师要坚持阅读,坚持写作,少而好学如日出之阳,壮而好学如日中之光,老而好学如炳烛之明,让我们一起努力寻找更好的自己,一起学习成为更好的自己!


钱祯

金桥实验幼儿园园长助理

钱老师与大家分享了自己在担任人事秘书工作、基础教育信息管理、幼儿弦乐团指挥、教科室工作中的经验之道,在平凡中坚守,在挫折中历练,在专业中成长。


金桥教育集团董事长马自雄作总结讲话。他说,二十三年来,金桥教育硕果累累,教育是服务的办学理念逐步深入人心,我们始终坚持全员、全科、全程的全面质量观培养学生,全校师生也都把思进作为一种精神追求。不管在当下还是未来,都要始终做一个坚定的办学者,做一个智慧的办学者,做一个成功的办学者!

培训感悟


王吉敏


孙奇


王朋


杨兴军


张江


乐开兵


朱玲红


杨康


马玉凯


程倩


戴晓萍


王芳


李密


马松杉

春风化雨万物醒,字字珠玑指方向,金桥人斗志昂扬,勇往无前,定会将培训的所得、所感、所悟、内化于心,外化于行。


培训由集团教育研究院副院长强美君主持。


编辑:傅忆

图片:马秋菊

审核:马翀  天珏

发布:傅忆