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学期重点工作 |
1. 每周开始兴趣小组排练（合唱、器乐、舞蹈）；准备艺术节演出 |
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2.选拔学生参加市三独比赛 |
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3.教育电视台双语比赛 |
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周次
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起讫时间
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教 学 内 容
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1 |
9.1~9.6 |
新学期师生问好 强调音乐课上课要求 |
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2 |
9.7~9.11 |
了解迪斯科舞曲风格特点 歌唱《青春与世界联网》 掌握常见的切分 |
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3 |
9.14~9.18 |
能够用圆润自然的声音歌唱《蝴蝶飞呀》 了解rap说唱风格 |
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4 |
9.21~9.25 |
复习本单元两首歌曲 聆听歌唱《花儿与少年》感受新时代年少蓬勃的精神风貌。 |
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5 |
9.28~10.10 |
能够分辨长调短调 能够用深沉有力的声音歌唱《嘎达梅林》 |
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6 |
10.12~10.16 |
了解藏族歌曲特点 能够用优美连贯的声音歌唱《香格里拉并不遥远》 |
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7 |
10.19~10.23 |
了解维吾尔族音乐特点，并且能用活泼动听的声音歌唱《青春舞曲》 欣赏十二木卡姆 |
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8 |
10.26~0.30 |
感受《上去高山望平川》，了解花儿的音乐特点 简单的感受敦煌音乐作品 |
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9 |
11.2~11.6 |
聆听《月光下的凤尾竹》感受傣族音乐风无情； |
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10 |
11.9~11.13 |
能用热情欢快的情绪歌唱《赶圩归来啊哩哩》 赏析《瑶族舞曲》 |
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11 |
11.16~11.20 |
用和谐的声音歌唱二声部《爱我中华》。 欣赏《刘三姐》选段，了解歌仙刘三姐，感受壮族山歌特色。 |
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12 |
11.23~11.27 |
用自然圆润声音歌唱《桑塔露琪亚》 了解意大利船歌特点。 |
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13 |
11.30~12.4 |
用富有弹性的声音歌唱《孤独的牧羊人》 聆听《雪球花》感受俄罗斯民歌风格 |
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14 |
12.7~12.11 |
赏析《在森林和原野》了解室内乐、弦乐四重奏 竖笛吹奏 |
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15 |
12.14~12.18 |
能用自然和谐的声音演唱二声部合唱《献给老师的歌》 竖笛吹奏 |
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16 |
12.21~12.25 |
欣赏《五月蝉虫唱得好》感受侗族大歌特点 欣赏无伴奏男声六重唱《塞尔维亚理发师》序曲，体会高超演唱技巧及丰富的和声效果。 竖笛吹奏 |
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17 |
12.28~1.1 |
竖笛吹奏 |
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18 |
1.4~1.8 |
竖笛吹奏 |
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19 |
1.11~1.15 |
期末考试 |
